唐朝的瓷窑并没有后来真正意义上的官窑、民窑区别，其主要的瓷窑有：
1.河北邢窑：是唐代著名的瓷窑之一，在中国陶瓷发展史上占有十分重要的地位。
邢窑以烧制白瓷而闻名于世，历经隋唐而发展成熟；
2.浙江越窑：烧瓷历史悠久，可以追溯到商代末年，但唐代是越窑瓷器发展最快的阶段，直至晚唐进入了它的繁荣时期，唐代越窑青瓷地域范围更加广大。
唐代越窑瓷器胎质细腻，釉层均匀，手感浑厚滋润；
3.河北定窑：位于河北曲阳县涧瓷村及东西燕川村，古时为定州所辖，故名。
唐代后期，由于邢窑制瓷原料的匮乏等原因，日渐衰落，唐代河北定窑开始替代邢窑成为北方著名的白瓷窑；
4.河南巩县窑：位于河南巩县小黄冶、铁匠炉、白河乡等地，以烧制白瓷为主，兼烧青花和三彩陶器；
5.湖南长沙窑：位于今湖南长沙市郊的铜官镇。
长沙窑器物式样繁多，烧制器物以日常生活用具为主，兼烧文房用品以及各式瓷塑玩具。
唐朝有三位皇帝完善了科举制，分别是唐太宗、武则天和唐玄宗。
1.唐太宗完善科举制度的措施: 唐太宗把学术文化提到与治国好坏相关的高度来认识， 为了广开选官的途径，唐太宗继承并发展了科举制度，这是唐代最主要的选拔人才的制度，唐代的科举每年定期举行，常设的考试科目有秀才、明经、进士、明法、明书、明算等，比隋代有所增加，考试科目以明经、进士二科最重要，贞观末年，唐太宗扩大进士科，提高了进士的进身之阶，对于唐朝前中期科举制的兴盛，无疑起了推动作用。
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2.武则天完善科举制度的措施: 武则天特别重视科举，曾一连几天在洛成殿亲自测试贡举人，并曾命令把在吏部复试者的名字糊掉而进行暗考，开了后世殿试和糊名的先河，武则天的重视科举，促成唐朝科举文章考试的进一步发展。
3.唐玄宗完善科举制度的措施: 唐玄宗时进士转为兼考诗赋，而且诗赋成为最主要的考试内容，进士科也成为唐朝最重要的考试科目，明经科则注重考核儒家经义，内容以几部儒家经典为主。
李烨即唐昭宗，是唐朝的第十九位皇帝。
他总共有十七位儿子。
依次为：德王李裕、景宗李?棣王李?，乾宁元年始王，与虔、沂、遂三王同封。
虔王李禊。
沂王李?。
遂王李掉。
景王李秘，乾宁四年始王，与祁王同封。
祁王李祺。
雅王李肚，光化元年始王，与琼王同封。
琼王李祥。
端王李祯，天钓元年始王，与丰、和、登、嘉四王同封。
丰王李祁。
和王李福。
登王李禧。
嘉王李祜。
颍王李读，天钓二年始王，与蔡王钓同封。
蔡王李钓。