毕业生走上工作岗位后在心理、生活、工作环境以及人际交往等方面，能较快地认识、了解和熟悉外部环境，并使主体与客体协调一致的能力素质，它主要包括：
1.心理承受能力。
2.独立生活能力。
3.人际交往能力。
4.应变能力。
要使自己真正成为生活的强者，还需要有创造能力。
创造能力素质包括：
1.发现和解决问题的能力。
把所学的理论知识运用于工作实际中，善于发现和解决实际问题，这即是实际工作对我们的要求，也是毕业生本人顺利成长的基本条件。
2.动手操作能力。
这种能力主要表现为具有一定的文字、图表和计算机操作能力，以理工科毕业生这种能力要求更突出。
这也是检验一个毕业生创造能力优劣的重要手段。
3.组织管理能力。
把工作岗位的人力、物力、财力、时间、信息等要素科学地组织起来并有效地完成所担负的任务，这种能力不仅领导干部应具备，毕业生作为高层次的人才也应具备，这是适应新的生活方式必备的能力素质。
是的，大学生库区移民一般需要自己申请。具体的申请步骤和要求可能因国家和地区的不同而有所不同，但通常包括提交申请表、提供个人资料和证明文件、面试和评估等环节。
大学生库区移民是指通过申请，获得在某个国家或地区的特殊移民政策下的优惠待遇，以便在完成学业后留在该国家或地区居住、工作、定居等。这种政策通常旨在吸引和留住高素质的大学毕业生，帮助他们在经济和社会发展中发挥作用。
1.慎独。
做与不做的标准在于问心无愧。
2.利他。
发在内心去帮助别人，而非由于自己的私心不去做，即便去骂、训、打，只要秉着一颗真正帮助别人的心，即可。
3.无为。
达到一定程度后，顺其自然，发于心，行于臻。