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四年级加法验算方法
时间:2025-05-12 21:14:51
答案

加法交换律进行验算方法是将两个加数调换位置看结果是否一样。

如计算:12+27=39是否正确,可以用27+12是不是等于39来验算。加法交换律是数学计算的法则之一。指两个加数相加,交换加数的位置,和不变。

交换律是二元运算的一个性质,意指在一个包含有二个以上的可交换运算子的表示式,只要算子没有改变,其运算的顺序就不会对运算出来的值有影响。尽管这一定律看上去似乎对于任何事物都显然成立,但事实并非如此。在没有时间空间下(三维以内),加法交换律是完全正确的。但是一旦有了时间轴

,这个定律就不成立了

四年级加减法简便的方法有那些
答案

1.利用加法交换律

例如:254+158+246

我们首先观察发现254与246相加可以凑成整百,于是交换158和246两个加数的位置,变成254+246+158。

2.利用加法结合律

例如:365+458+242

我们发现后两个加数可以相加成整百数,于是变成365+(458+242)。

3.拆分加数

例如:568+203

我们发现203距离200较近,于是将203拆分成200+3,算式变成568+200+3。

例如:289+198

我们发现198距离200较近,于是将198改写成200-2,算是变成289+200-2。

二、减法:

1.交换减数位置:

例如:452-269-152

我们发现452-152能得整百数,于是交换减数位置,算式变成452-152-269。

连续减去两个数等于减去两个数的和:

例如:562-236-164

我们发现两个减数236与164的和能凑成整百,于是算式变成562-(236+164),注意括号里要变成两数相加。

2.拆分减数:

例如:313-102

我们发现减数102距离100较近,可以拆分成100+2,但是在减法算式里要变成313-100-2。

例如:521-298

我们发现减数298距离300较近,可以拆分成300-2,但是注意在减法算式里要变成521-300+2。

三、加减混合:

1.加减换位:

例如:526—257+274

可以将算式改为526+274—257。

减去两个数的和等于分别减去这两个数:

例如:568—(254+168)

我们可以打开括号,注意括号里的加号在打开括号后要变成减号,于是算式变成

568—254—168,然后调整减数位置,因为568先减去168可以凑成整百数,于是算式变成568—168—254。

2、综合运用:

例如:57+68—57+68

很多同学盲目地写成(57+68)—(57+68)是错误的,我们发现第二个57前面是减号,可以和第一个57合并成57—57,而第二个68前面是加号,只能和第一个68合并成68+68,所以算式应变成

(57—57)+(68+68)。

例如:628—(254+128+146)

有些时候我们在同一道题中运用多种方法,总之一个原则,但不改变运算结果的前提下尽可能的使运算更加简便。如上题,我们发现628先减去括号里的128比较简便,余下两个数254与146恰好相加是整百,于是算式变为(628—128)—(254+146)。

四年级动物好词好句
答案

以下是一些四年级学生在写作时可能会用到的关于动物的形容词和句子:

形容词:

1. 毛茸茸的

2. 聪明的

3. 可爱的

4. 善良的

5. 温柔的

6. 勇敢的

7. 调皮的

8. 活泼的

9. 美丽的

10. 强壮的

句子:

1. 小狗用它那毛茸茸的尾巴表达着快乐

2. 这只聪明的猫会用爪子开门。

3. 这只可爱的小兔子喜欢跳来跳去。

4. 这只善良的马喜欢亲近人。

5. 这只温柔的小羊羔让人忍不住想去摸摸它。

6. 这只勇敢的狗在危险面前毫不退缩。

7. 这只调皮的小猴子喜欢捉弄游客。

8. 这只活泼的小松鼠在树枝间跳来跳去。

9. 这只美丽的孔雀展开了它那五彩斑斓的尾巴。

10. 这只强壮的大象能够轻松地举起一棵大树。

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